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成人教育意义是负担成人社会角色人所进行有系统持续的学习活动目的在促进知识、态度、价值和技巧上的改变。
〈Darkenwald & Merrian,1982,P.9〉早期曾被认定唯一种扫除文盲,教导民众基本读、写、算术技能的活动,逐渐拓展至因应技术变迁的需要而提升个人知识能力为目的。
选才
育才
用才
激励
量化评分 精准选才 辅导带教 快速适应
进阶发展 系统培养 工具导入 经验传承
问题聚焦 行为转化 效果落地 绩效提升
潜力发掘 动机管理 体系设计 战略支撑
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